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English 患者版
省醫學重點發展學科:耳鼻喉科

學科概況:河北醫科大學第二醫院耳鼻咽喉科,具有悠久的歷史,1918年1月直隸公立醫學專門學校附設診所開設耳鼻喉專業門診,1920年建立了病房,1980年河北省聾病研究室在該科設立,1983年耳鼻咽喉科被批準為河北省首批碩士學位培養點。經過幾代專家學者的努力,已經形成耳科、鼻科、咽喉科及頭頸外科四個三級學科,我科是河北省住院醫師規范化培養培訓基地,衛生部、國家殘聯貧困聾兒人工耳蝸搶救康復項目定點醫院。同時我科設有河北省聾兒康復技術指導中心、河北省嬰幼兒聽力篩查診斷中心兩個省級臨床診療中心。

學科人才梯隊建設:專家人數和臨床技術水平都處于省內領先地位。耳鼻咽喉科現有醫師21名,專家教授9人,專業言語聽力師3人,專業眩暈診斷醫師2人,專業嗓音疾病診斷及嗓音訓練醫師3人,護士22人,其中碩士研究生導師3人。

醫療技術水平:耳鼻咽喉科是集臨床診療、醫學教育、科學研究、醫療康復為一體,設備先進、技術力量雄厚、學科齊全的專業臨床科室。開設病床70張,年門急診量10萬人次。涵蓋了鼻內鏡外科、鼻眼鼻顱底外科、面部整形外科、變態反應學、聽力及眩暈醫學、兒童聽力篩查及診斷、人工耳蝸植入、耳顯微外科、耳神經外科,睡眠醫學、嗓音外科、咽喉微創手術、氣管-食管異物手術、頭頸腫瘤綜合治療、耳鼻咽喉激光與低溫等離子微創手術等領域,始終引領該專業領域的國內先進水平,我科理念是團結協作,開拓創新,熱情服務,精益求精,以周到的服務和精湛的技術為廣大患者解除痛苦。

科研狀況:醫學科研是推動醫學科學發展和進步的強勁動力,科學研究已列為科室工作的重要地位,并與臨床工作相輔相成??剖乙呀ㄗh行之有效的科研管理體系,重視實驗室建設,加強實驗室管理,積極購進實驗設備。通過五年的不懈努力 , 科室已經成功營造了一個創新、進取的學術氛圍, 取得了可喜的成績,為科室的可持續發展的空間奠定了基礎。

教學水平:高等教育事業的發展和高層次人才的培養, 關鍵在于教師。在日常教學中科室要求教師要舉止文雅、衣著整潔端莊大方, 板書條理化、系統化、突出重點、主次分明、認真負責。本學科教師除了具備扎實寬厚的專業基礎理論知識外, 同時還應具有良好的人文知識素養。把醫德教育滲透到專業理論教學中,逐步培養學生熱愛醫學,為醫學事業獻身的精神。在理論課、見習課的教學過程中,英漢結合,確保教學質量。我科現承擔醫科大學本科學生及涉外學院學生的理論授課及臨床見習、實習,并負責河北省相關專業學院的規培工作。

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耳鼻咽喉一科 耳鼻咽喉二科

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